ð Learning Log 2 ð
- Thursday 15th August 2019 -
( 12.30 15.30 PM. )
ð·ðŧð·ðŧð·ðŧð·ðŧð·ðŧð·ðŧ
ðŠ āļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ ðŠ
ð āļāļģāļĻัāļāļ์āļี่āđāļี่āļĒāļ§āļ้āļāļāļัāļāļĢāļēāļĒāļ§ิāļāļē
Parent - āļ่āļāđāļĄ่ āļู้āļāļāļāļĢāļāļ
Education - āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļē
Early Childhood - āđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
Parent Education for Early Childhood - āļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
Is a good example of children - āļāļēāļĢāđāļ็āļāđāļāļāļāļĒ่āļēāļāļี่āļีāđāļŦ้āļัāļāļĨูāļ
Attentiveness - āļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļŠ่
Intimacy - āļāļ§āļēāļĄāđāļāļĨ้āļิāļ
Family relationship - āļŠāļēāļĒāļŠัāļĄāļัāļāļ์āđāļāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§
Accept emotions and feelings of children - āļĒāļāļĄāļĢัāļāļāļēāļĢāļĄāļ์āđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļŠึāļāļāļāļāļĨูāļ
ð āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļ
āļู้āļāļāļāļĢāļāļ āļืāļ āļู้āļี่āđāļ็āļāļิāļāļē āļĄāļēāļĢāļāļē āļāļēāļิāļี่āļ้āļāļāļŦāļĢืāļāļุāļāļāļĨāļื่āļāļี่āđāļŦ้āļāļēāļĢāļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļูāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āđāļ็āļāļี่āļāļĒู่āđāļāļāļēāļĢāļูāđāļĨāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāđāļĨāļ°āļāļ§āļēāļĄāđāļāļēāđāļāđāļŠ่āļŦ่āļ§āļāđāļĒāļāļĨāļāļāļāļāđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļēāđāļ่āđāļ็āļ
ð āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļ
āļ่āļāđāļĄ่ āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļัāļāļ่āļāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļ็āļ āļึ่āļāļ่āļāđāļĄ่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāđāļāļĨ้āļิāļāļัāļāđāļ็āļ āđāļ็āļāļู้āļี่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļ่āļāļีāļ§ิāļāđāļ็āļāļั้āļāļāļēāļĢāđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāļāļēāļāļĢ่āļēāļāļāļēāļĒāđāļĨāļ°āļิāļāđāļāđāļ็āļāļู้āļี่āđāļ็āļāļĄāļāļāļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāļ้āļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļĢิāļŠุāļāļิ์āđāļ āļŠัāļāļāļĄāđāļĨāļ°āļŠāļิāļัāļāļāļē
āđāļāļĒāđāļāļāļēāļ°āđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒāļืāļāđāļ็āļāļื้āļāļāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāļุāļāļĨิāļāļ āļēāļāđāļāļāļāļēāļāļ āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļึāļāđāļ็āļāļู้āļāļģāļี่āļāļ°āļ่āļ§āļĒāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļ āļĄีāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāļี่āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāđāļĨāļ°āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļāļĢ้āļāļĄāđāļāļุāļāļ้āļēāļ āļึāļāļืāļāļ§่āļēāļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāļู้āđāļŠāļĢิāļĄāļŠāļĢ้āļēāļāļุāļāļĨัāļāļĐāļāļ°āļี่āļึāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļ์ āļāļ§āļēāļĄāļāļāļุ่āļ āļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļูāđāļŦ้āđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāļāļĒ่āļēāļāļŠāļĄāļูāļĢāļ์ āļ้āļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāļāļ§āļēāļĄāđāļ้āļēāđāļāđāļŦ้āđāļ่āđāļ็āļāļั้āļāđāļ่āđāļĒāļēāļ§์āļ§ัāļĒāđāļ็āļāļĢāļēāļāļāļēāļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļŠัāļāļāļĄāđāļŦ้āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļูāļĢāļ์āđāļĨāļ°āđāļ็āļāđāļĢāļ
ð āļāļāļāļēāļāļŦāļ้āļēāļี่āļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļ
āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļĄีāļŦāļ้āļēāļี่āļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļู āđāļŦ้āļāļēāļĢāļĻึāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļัāļāļŠāļ āļēāļāđāļ§āļāļĨ้āļāļĄāđāļื่āļāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āļāļāļāđāļ็āļāļุāļāđāļ้āļēāļ āļāļāļāļĢāļĄāđāļĨี้āļĒāļāļูāđāļŦ้āđāļ็āļāļĄีāļ§ิāļัāļĒ āļĢู้āļัāļāļ§ัāļāļāļāļĢāļĢāļĄ āļāļāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļีāļĒāļĄ āļāļĢāļ°āđāļāļีāđāļāļĒāđāļื่āļāđāļŦ้āđāļ็āļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļ่āļ§āļĒāđāļŦāļĨืāļāļāļāđāļāļāđāļ้ āđāļĨāļ°āđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāđāļāļāļĒ่āļēāļāļĄีāļุāļāļ āļēāļ
āļāļāļāļēāļāļŦāļ้āļēāļี่āļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļ 10 āļāļĢāļ°āļāļēāļĢ ð
1. āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢัāļāđāļĨāļ°āļŠāļēāļĒāļŠัāļĄāļัāļāļ์āđāļāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§
2. āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāđāļāļēāđāļāđāļŠ่āđāļĨāļ°āđāļื้āļāļāļēāļāļĢāļ่āļāļĨูāļ
3. āļāļģāļāļāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļāļāļี่āļีāđāļ่āļĨูāļ
4. āđāļŦ้āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļ์āļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļāļŠัāļāļāļĄāđāļี่āļĒāļ§āļัāļāļāļēāļĢāļāļิāļัāļิāļāļ
5. āļŠ่āļāđāļŠāļĢิāļĄāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļŦ้āđāļ็āļāđāļāļāļēāļĄāļ§ัāļĒ
6. āđāļŦ้āļŦāļĨัāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļāļēāļĢāļัāļāļāļēāđāļ็āļāļ้āļ§āļĒāļŦāļĨัāļāđāļāļĢāļŠิāļāļāļē (āļĻีāļĨ āļŠāļĄāļēāļิ āļัāļāļāļē)
7. āļŠ่āļāđāļŠāļĢิāļĄāļัāļāļāļēāļāļ§āļēāļĄāļิāļāļŠāļĢ้āļēāļāļŠāļĢāļĢāļ์ āđāļāļĒāļ่āļēāļāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāļี่āļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒ
8. āļĻึāļāļĐāļēāļāļēāļĢāđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāļāļāļāđāļ็āļ
9. āđāļāļēāđāļāđāļŠ่āļูāđāļĨāļŠุāļāļ āļēāļ
10. āļŠāļัāļāļŠāļุāļāđāļāļĢีāļĒāļĄāļāļ§āļēāļĄāļāļĢ้āļāļĄāļ่āļāļāļŠู่āļŠัāļāļāļĄ
āļāļģāļāļēāļĄāļ้āļēāļĒāļāļ
1. āđāļāļŠัāļāļāļĄāļัāļāļุāļัāļāļĄีāļāļēāļĢāđāļāļĨี่āļĒāļāđāļāļĨāļāļāļĒ่āļēāļāļĢāļ§āļāđāļĢ็āļ§ āļัāļāļĻึāļāļĐāļēāļิāļāļ§่āļēāļāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļŦāļ้āļēāļี่āļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāļี่āļĄีāļ่āļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒāļĄีāļāļĒ่āļēāļāđāļĢāļ้āļēāļ āļāļāļāļิāļāļēāļĒ
āļāļāļ āđāļāļŠัāļāļāļĄāļัāļāļุāļัāļāļŠัāļāļāļĄāđāļāļĒāļĄีāļุāļāđāļĄ่āļ§ัāļĒāđāļŠāđāļิ่āļĄāļĄāļēāļāļึ้āļ āđāļĨāļ°āļĄีāļāļēāļĢāđāļāļĢิāļāđāļิāļāđāļāļāļāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒี āđāļāļāļēāļāļ°āļāļāļāļัāļāļĻึāļāļĐāļēāļิāļāļ§่āļēāļŠิ่āļāļŠāļģāļัāļāļัāļāļัāļāđāļĢāļ āļืāļ āļāļēāļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļู้āļāļāļāļĢāļāļ āļึ่āļāđāļ็āļāļุāļāļāļĨāļี่āļŠāļģāļัāļāļ่āļāļāļēāļĢāļูāđāļĨāđāļ็āļ āļ้āļēāļŦāļēāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļĢู้āđāļĨ้āļ§ āļ็āļāļ°āļāļģāđāļŦ้āđāļ็āļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāļี่āļĄีāļุāļāļ āļēāļ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļูāđāļĨ āđāļĨāļ°āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢู้āļุāļāļĢāđāļ้āđāļ็āļĄāļี่ āđāļāļĢāļēāļ°āļัāļāļุāļัāļāđāļ็āļāđāļŠ่āļ§āļāđāļŦāļ่āļĄัāļāļิāļāđāļāļĢāļĻัāļāļ์ āļĢāļ§āļĄāļึāļāļิāļāđāļāļāļĢ์āđāļ็āļāđāļĨāļ°āļŠื่āļāļāļāļāđāļĨāļ์āļ่āļēāļāđ āļŠิ่āļāđāļŦāļĨ่āļēāļี้āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļัāļāļูāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāļāļāļāđāļ็āļāđāļ้āļ่āļēāļĒ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļ°āļั้āļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāļāļ§āļĢāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļĢู้ āđāļĨāļ°āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļāļĢ้āļāļĄ āļāļ§āļēāļĄāđāļ้āļēāđāļāđāļāļัāļ§āđāļ็āļ āļĢāļ§āļĄāļึāļāđāļ้āļēāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨี่āļĒāļāđāļāļĨāļāļāļāļāđāļĨāļāļŠāļĄัāļĒāđāļŦāļĄ่ āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļิāļāļี่āļีāđāļĨāļ°āļĒāļāļĄāļĢัāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļāļāļāļāļĨูāļ āđāļื่āļāļāļ่āļēāļĒāļ่āļāļāļēāļĢāļŠื่āļāļŠāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļĨี้āļĒāļāļู
2. āļāļāļāļิāļāļēāļĒ āļ§ิāļีāđāļāļ§āļāļēāļāļี่āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ āđāļ้āļŠ่āļāđāļŠāļĢิāļĄāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļēāļāļ้āļēāļāļĢ่āļēāļāļāļēāļ āļāļēāļĢāļĄāļ์ - āļิāļāđāļ āļŠัāļāļāļĄ āđāļĨāļ°āļŠāļิāļัāļāļŦāļē āđāļŦ้āđāļ่āđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ
āļāļāļ āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļāļ§āļĢāļŦāļēāļĢāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļื่āļāļŠ่āļāđāļŠāļĢิāļĄāļัāļāļāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļ็āļāļāļĢāļāļั้āļ 4 āļ้āļēāļ āđāļ่āļ
āļāļēāļĢāļāļģāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāļĻิāļĨāļāļ° ðĻ
ð āļ้āļēāļāļĢ่āļēāļāļāļēāļĒ āđāļ็āļāđāļ้āļัāļāļāļēāļāļĨ้āļēāļĄāđāļื้āļāļĄัāļāđāļĨ็āļ āļāļēāļāļāļēāļĢāļีāļ āļāļēāļĢāļัāļ āļāļēāļĢāļāļ° āļĢāļ§āļĄāđāļāļึāļāļāļēāļĢāļั้āļāļŠิ่āļāļ่āļēāļāđ
ð āļ้āļēāļāļŠัāļāļāļĄ āđāļ็āļāđāļĄีāļāļēāļĢāļูāļāļุāļĒāļัāļāļ่āļāđāļĄ่ āļŦāļĢืāļāđāļื่āļāļāđāļĢāļ°āļŦāļ§่āļēāļāļāļēāļĢāļāļģāļิāļāļāļĢāļĢāļĄ āļĢู้āļัāļāļāļēāļĢāđāļ่āļāļัāļ āļāļēāļĢāļĢāļāļāļāļĒ āđāļāļāļēāļĢāđāļ้āļุāļāļāļĢāļ์
ð āļ้āļēāļāļāļēāļĢāļĄāļ์ - āļิāļāđāļ āđāļ็āļāļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠุāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļิāļāļāļĢāļĢāļĄ āđāļ้āļื่āļāļāļĄāļāļĨāļāļēāļāļāļāđāļāļ āļĢāļ§āļĄāļึāļāļāļĨāļāļēāļāđāļื่āļāļāļāļื่āļāđ
ð āļ้āļēāļāļŠāļิāļัāļāļāļē āđāļ็āļāđāļ้āļĢู้āļัāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļāļĢู้āđāļāļāļēāļĢāđāļ้āļุāļāļāļĢāļ์āļ่āļēāļāđ āđāļ่āļ āļāļĢāļĢāđāļāļĢ āļ่āļāđāļĄ่āļāļēāļāđāļ้āļāļģāļāļēāļĄāđāļื่āļāđāļ็āļāļāļēāļĢāļŠāļāļāđāļ็āļāđāļāđāļāļัāļ§ āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļāļēāđāļ้āđāļŠāļāļāļāļāļāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāļึ่āļāđāļ็āļāļŠิ่āļāļี่āļี āļ่āļāđāļĄ่āļāļ§āļĢāļŠāļัāļāļŠāļุāļāđāļĨāļ°āđ่āļāļ§āļĢāļิāļāļั้āļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāļāļāļāļĨูāļ
3. āļāļēāļĢāļึāļāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļ็āļāļāļāļี āļāļāļāļĒัāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļāļĨāļēāļ āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļāļ§āļĢāļāļิāļัāļิāļāļĒ่āļēāļāđāļĢ
āļāļāļ āļāļēāļĢāļŠāļāļāļี่āļีāļี่āļŠุāļ āļืāļāļāļēāļĢāļี่āļัāļ§āļู้āļŠāļāļ āļŦāļĢืāļāļ่āļāđāļĄ่āļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļ็āļāđāļāļāļāļĒ่āļēāļāļี่āļีāđāļŦ้āļุāļāļĢāļŦāļĨāļēāļāđāļŦ็āļāļāļĒู่āđāļŠāļĄāļ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļ็āļāļāļ°āļึāļĄāļัāļāļāļēāļāļāļĪāļิāļāļĢāļĢāļĄāļี่āļู้āđāļŦāļ่āđāļŠāļāļāļāļāļāļĄāļēāđāļāļĒāļัāļāđāļāļĄัāļิ āđāļ่āļ āļ่āļāđāļĄ่āļั่āļāļ่āļēāļāļŦāļัāļāļŠืāļ āđāļĄื่āļāđāļ็āļāđāļŦ็āļāļŠิ่āļāļี่āļู้āđāļŦāļ่āļāļģ āđāļāļēāļ็āļāļ°āđāļĨีāļĒāļāđāļāļāđāļĄ้āļ§่āļēāđāļāļ§ัāļĒāļั้āļāđāļāļēāļĒัāļāļ่āļēāļāļŦāļัāļāļŠืāļāđāļĄ่āđāļ้āļāļēāļĄ
4. āļัāļāļŦāļēāļี่āđāļ็āļāļุāļāļŠāļĢāļĢāļāļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāļี่āļĄีāļāļĨāļāļĢāļ°āļāļāļ่āļāđāļ็āļāļāļāļĄāļ§ัāļĒ āļืāļāļัāļĒāļŦāļēāļี่āđāļี่āļĒāļ§āļัāļāđāļĢื่āļāļāđāļ āļāļāļāļิāļāļēāļĒ
āļāļāļ - āļัāļāļŦāļēāļāļ§āļēāļĄāđāļāļāļ่āļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§่āļēāļāļ§ัāļĒāļāļāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļĨāļ°āđāļ็āļ āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļ้āļāļāđāļิāļāđāļāļĒāļāļĄāļĢัāļ āđāļ่āļ āđāļ็āļāđāļāļāļāļĄāļ§ัāļĒāļāļēāļāļāļ°āļāļģāļāļ°āđāļĢāļ้āļē āļŦāļĢืāļāļāļēāļāļāļĢั้āļāđāļāļēāļĄีāļāļģāļāļēāļĄāļĄāļēāļāļĄāļēāļĒāļี่āļāļ°āļāļēāļĄāļ่āļāđāļĄ่ āļัāļāļั้āļāļ่āļāđāļĄ่āļāļ§āļĢāđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļ āđāļĄ่āļāļ§āļĢāļāļĨ่āļāļĒāļāļ°āļĨāļ°āđāļĨāļĒ
- āļāļ§āļēāļĄāļāļēāļāļŦāļ§ัāļāļāļĒāļēāļāđāļŦ้āļĨูāļāđāļ็āļāļāļĒ่āļēāļāļี่āļ่āļāđāļĄ่āļั้āļāđāļ āļัāļāļŦāļēāļี้āđāļ็āļāļัāļāļŦāļēāļี่āđāļิāļāļึ้āļāļัāļāļŦāļĨāļēāļĒāđāļāļĢāļāļāļāļĢัāļ§ āļืāļāļ่āļāđāļĄ่āļāļēāļāļŦāļ§ัāļāļāļĒāļēāļāđāļŦ้āļĨูāļāđāļ็āļ āđāļāļĒāđāļĄ่āđāļ้āļāļēāļĄāļึāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļĄัāļāļĢāđāļāļāļāļāļĨูāļāļ§่āļēāļāļĒāļēāļāļāļģāļŠิ่āļāļี้āļŦāļĢืāļāđāļĄ่ āļāļēāļāļāļģāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļĄ่āđāļ็āļāļāļāđāļĨāļ°āđāļĄ่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļŠุāļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢีāļĒāļ
- āļู้āļāļāļāļĢāļāļāļāļēāļĄāđāļāđāļ็āļāļāļāđāļิāļāđāļ āļāļģāđāļŦ้āđāļ็āļāđāļāļēāđāļ่āđāļ āđāļĄ่āļĄีāđāļŦāļุāļāļĨ āļĒึāļāļāļāđāļāļāđāļ็āļāļĻูāļāļĒ์āļāļĨāļēāļ āđāļืāļāļāļēāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļĨี้āļĒāļāļูāđāļāļĒāđāļĄ่āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļ āļāļēāļāđāļิāļāļāļēāļāļู้āļāļāļāļĢāļāļāđāļĄ่āļĄีāđāļ§āļĨāļēāđāļŦ้āļĨูāļ āđāļĨี้āļĒāļāļูāļ้āļ§āļĒāļŠิ่āļāļāļāļāđāļĨāļ°āļ§ัāļāļุ āđāļ็āļāļึāļāđāļิāļāļāļĪāļิāļāļĢāļĢāļĄāļัāļāļāļĨ่āļēāļ§ āđāļĨāļ°āļŠ่āļāļāļĨāļ่āļāļāļēāļĢāđāļ้āļีāļ§ิāļāđāļāļŠัāļāļāļĄāļีāļāļ้āļ§āļĒ
ð·ðŧð·ðŧð·ðŧð·ðŧð·ðŧð·ðŧ
Assessment ð
Self-Assessment : āļัāļāļĻึāļāļĐāļēāđāļ้āļēāđāļĢีāļĒāļāļāļĢāļāđāļ§āļĨāļē āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢ่āļ§āļĄāļĄืāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļิāļāļāļĢāļĢāļĄāđāļ็āļāļāļĒ่āļēāļāļีāļ่āļ°
Member Assessment : āđāļื่āļāļāđāđāļāļŦ้āļāļāļั้āļāđāļāđāļĢีāļĒāļ āđāļ่āļāļāļēāļĒāļŠāļ°āļāļēāļāđāļĢีāļĒāļāļĢ้āļāļĒ āđāļĨāļ°āđāļŦ้āļāļ§āļēāļĄāļĢ่āļ§āļĄāļĄืāļāđāļāļāļēāļĢāļāļģāļิāļāļāļĢāļĢāļĄ
āđāļĄ่āļĄีāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ:
āđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļิāļāđāļŦ็āļ